口腔正畸教学中多学科联合治疗理念的培养(1)
口腔正畸教学中多学科联合治疗理念的培养,临床教学,理念培养,综合医院,门诊
[摘要]在我国,口腔疾病的发病率逐年上升,针对一些病情复杂的患者,只有通过正畸、口内、牙周、口外、种植、修复等口腔多个学科进行科学协作,才能取得理想的治疗效果。因此,正畸医生如果仅局限于排齐牙齿显然是不合格的。本文从临床实际出发,重点讨论正畸教学中多学科交叉的特点以及联合治疗理念的培养,以求提高正畸医生在口腔医学中的综合治疗能力。[关键词]口腔正畸;联合治疗;临床教学;理念培养;综合医院;门诊
[中图分类号]G642 [文献标志码]B [文章编号]1008-6455(2019)06-0146-03
Abstract: In China, malocclusion is characterized by high morbidity, complex condition and difficulty in diagnosis and treatment. Only through scientific cooperation of orthodontics, prosthodontics, periodontology ......
您现在查看是摘要页,全文长 4359 字符。