基于希望理论的AIDET沟通对口腔正畸患者的疗效影响分析
牙齿,依从性,1资料和方法,2结果,3讨论
顾玲娟,路 倩,王 洁,袁德燕,周颉慷,丁 琪(联勤保障部队第九〇四医院口腔科 江苏 无锡 214044)
口腔正畸是指通过矫正器矫正患者牙齿,协助调整患者面部牙齿、骨骼和颌面部肌肉间的协调性,缓解错牙合畸形,达到口颌平衡稳定及口腔牙齿美观的效果,在畸形矫正过程中,通常使用口腔佩戴矫治器以达到治疗目的[1-3]。随着社会发展和生活水平的提高,人们对口腔健康及美学要求也越来越高,口腔正畸患者人数也在逐年上升[4]。但是,在口腔正畸期间由于治疗周期长且正畸矫治患者多为青年,长期受到牙齿畸形的影响容易产生自卑心理,同时由于其认知水平及自律性较差,稍有沟通不当可能引起患者配合度低导致正畸效果不佳,给患者带来身心极大的不舒适感[5]。希望理论是Snyder于1991年提出的一种理论模型,其认为希望是个体后天学习而成的个人思维和行为倾向,是对既定目标的认知和信念,能够帮助患者建立积极心理情绪,提高患者依从性[6]。AIDET沟通是美国医疗机构广泛应用的一种沟通模式,其通过标准化沟通有利于降低患者疾病应激和心理压力,提高依从性[7]。因此,本研究将希望理论与AIDET沟通模式相结合,对口腔正畸患者进行护理,以期增强其依从性及治疗效果,为指导正畸患者的口腔护理提供参考依据。
1 资料和方法
1.1 临床资料:选取2020年1月-2021年1月于笔者医院就诊的口腔正畸矫治患者206例为研究对象。按照随机数字表法随机分为观察组和对照组,每组103例。观察组男46例、女57例,年龄12~23岁、平均年龄(18.67±1.64)岁。对照组男52例、女51例,年龄12~25岁、平均年龄(19.32±1.71)岁。两组一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。本研究经医院伦理委员会批准。
1.2 纳入标准:①首次接受口腔正畸矫治患者;②年龄12~25岁;③牙体发育完整 ......
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