何 林，舒茂国

    (西安交通大学第一附属医院整形美容颌面外科 陕西 西安 710061)

    医学作为一个需要不断更新知识体系的学科，继续教育在医护人员的职业成长中起到了重要作用。传统医学继续教育以线下为主，包括各种学术会议、培训班、讲座等。2020年新型冠状病毒肺炎(简称新冠)疫情暴发，传统的医学继续教育模式受到了严重的挑战[1]。为避免大规模人员聚集造成疫情传播，大量线下学术会议、培训班被取消，转而改到线上开展。在线教育的迅速推广对传统的医学继续教育模式产生了重大影响[2]。然而，医学继续教育，尤其是整形美容医学继续教育，具有很强的实践性，知识更新快，课堂互动性高。如何将整形美容医学继续教育转到线上进行，目前尚处于探索阶段。对于整形美容医学在线继续教育的教学模式、教学方法、课程设置、平台选择、医护人员在线学习感受以及所存在的问题等还缺乏相关的系统研究和分析。

    2021年底，新冠疫情在陕西西安突然暴发，西安全市静态管理二十余天，借此契机，陕西省整形美容质控中心联合西安市整形美容质控中心和陕西省医学会医学美学与美容分会，在线举办“陕西整形美容云课堂”，为陕西省乃至全国整形美容医师提供整形美容线上继续教育。“陕西整形美容云课堂”的教学模式既不同于医学继续教育网站上的视频公开课，也不同于在线视频会议，“云课堂”内容新颖实用，包括专家讲课、经验分享、读书报告等；教学方式多样，结合幻灯、视频、手术直播等多种方式；教学过程中互动性性强，讲者和听众可直接交流沟通。截至2022年9月，“陕西整形美容云课堂”已经举办八十余期，取得了良好的效果，听众人数不断增多，并将持续长期举办下去。本文以“陕西整形美容云课堂”线上继续教育为例，进行分析和探索，为疫情背景下的整形美容医学线上继续教育发展提供经验。

    1 线上继续教育的广泛运用是偶然中的必然

    自全国范围内的会议、培训、讲座乃至学校教学转为线上，看起来是因新冠肺炎疫情突然暴发所致的偶然事件，但是这种偶然事件中存在必然，新冠疫情只是导火索。也就是说，线上教育，尤其是线上继续教育，本应该成为21世纪继续教育的主流和趋势，新冠疫情的暴发只是加速了其普及与推广[3]。

    在移动互联网迅猛发展的今天，基于云计算技术的“云课堂”以其高效、便捷、实时互动的远程教学课堂形式，带来了教学模式的全新变革[4]。我们只需要通过电脑、手机等终端设备，登录互联网进行简单的操作，就可以实现不受时空限制的学习。这种通过语音、视频及数据文件等手段和形式，在师生之间建立同步沟通、互动传递的教学模式 ......