【摘要】目的:探讨健康教育对住院静脉输液患者的影响。方法:研究选取2010年3月份我科100例住院静脉输液患者。自制问卷调查法，主要了解患者对静脉输液前、中、后不同阶段的健康教育内容需求的反映。结果:针对患者对健康教育的需求，在静脉输液全过程中贯穿健康教育，使患者基本掌握静脉输液相关知识，满足患者的需求，消除患者的不良心理反应，减轻由输液引起的不适。不仅有利于减少护患纠纷，促进了护士工作主动性，提高了患者满意率。

    【关键词】 静脉输液；健康教育；护理；调查

    【中图分类号】R471【文献标识码】B【文章编号】1008-6455(2011)04-0300-01

    健康教育是一种有计划、有目的、有评价的教育过程与行为指导^[1]。临床上开展的健康教育主要针对疾病的预防、治疗、康复等知识，而对患者在实施护理技术操作中的健康教育较欠缺。静脉输液作为目前住院病人进行治疗最重要的手段之一。为此，笔者就2010年3月份我科100例住院静脉输液患者中健康教育问题进行了调查分析，现将结果报告如下：

    1 临床资料

    1.1 对象:100例神志清楚，语言表达确切应对正确，并愿意主动配合的患者。

    1.2 方法:采用自制问卷调查法。主要了解患者对静脉输液前、中、后不同阶段的健康教育内容需求的反映。发放问卷100例。回收100例。回收率100%。问卷有效率100%。

    2 结果

    2.1 者对静脉输液健康教育必要性的认识。结果显示：100%的患者认为对静脉输液的相关知识进行健康教育是十分必要的。

    2.2 患者对静脉输液健康教育内容的需求 ......