临床护理路径在股骨干骨折手术患者中的应用研究
参见附件(12kb)。
(安徽省铜陵市人民医院骨二科铜陵 安徽 铜陵 244000)
【中图分类号】R473.6【文献标识码】A【文章编号】1008-6455(2011)06-0219-01
临床护理路径(CNP)是指医院内的一组人员共同针对某一病种的监测、治疗、康复和护理所制定的一个有着严格的工作顺序的、有准确的时间要求的照顾计划。以减少康复的延迟及资源的浪费，使服务对象获得最佳的医疗护理服务质量[1]。2009年1月至2011年5月我院对84例股骨干骨折手术患者实施CNP,效果较好，现报导如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料。2009年1月至2011年5月我院收治确诊需要手术的股骨干骨折患者168例。将入选患者随机分为观察组和对照组各84例，观察组男62例，女22例，年龄18～79岁，平均年龄(49.8±21.3)岁。对照组男64例，女20例，年龄19～76岁，平均年龄(48.7±19.8)岁。2组在性别、年龄和疾病类型等方面比较，差异无统计学意义，P>0.05，具有可比性。
1.2 方法。对照组沿用传统的治疗模式，在治疗、护理、检查项目、住院天数等方面不做统一的规定，观察组实施临床护理路径，采用CNP表，由临床护理路径小组成员通过广泛查阅资料，结合患者的手术方式、个人情况、护理特点及科室的实际情况，并参照护理实践经验共同制定出适合本研究特点的临床护理路径，最后由专家审定。制定股骨干骨折手术患者临床护理路径内容，见表1。由经过培训的护理人员严格按照此表实施护理，结合患者的自身情况，采取口头教育、文字图谱教育结合示范教育。以住院天数为横轴，以观察指标为纵轴，用取标记、打钩等形式记录，给患者提供系统动态、连续而有针对性的照顾。
表1 股骨干骨折手术患者临床护理路径
3 观察指标
由责任护士和当班护士负责日常护理记录及临床护理路径表的汇总。患者住院期间，给患者发放对医护人员的满意度调查表，分为3个等级：满意、基本满意、不满意，收回后统计满意度;并比较2组的认知度和依从性。
4 数据处理
所有数据采用SPSS11.5统计软件进行统计处理，计数资料比较采用X2检验，计量资料比较采用t检验，P<0.05为差异有统计学意义。
5 结果
5.1 对照组与观察组满意度比较见表2。表2显示，观察组的满意度明显高于对照组，2组比较差异有统计学意义，P<0.05。
5.2 对照组与观察组认知度和依从性比较见表3。表3显示，观察组的认知度和依从性明显高于对照组，2组比较差异有统计学意义，P<0.05。
表2 对照组与观察组满意度比较
注：a与对照组比较 ......
(安徽省铜陵市人民医院骨二科铜陵 安徽 铜陵 244000)
【中图分类号】R473.6【文献标识码】A【文章编号】1008-6455(2011)06-0219-01
临床护理路径(CNP)是指医院内的一组人员共同针对某一病种的监测、治疗、康复和护理所制定的一个有着严格的工作顺序的、有准确的时间要求的照顾计划。以减少康复的延迟及资源的浪费，使服务对象获得最佳的医疗护理服务质量[1]。2009年1月至2011年5月我院对84例股骨干骨折手术患者实施CNP,效果较好，现报导如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料。2009年1月至2011年5月我院收治确诊需要手术的股骨干骨折患者168例。将入选患者随机分为观察组和对照组各84例，观察组男62例，女22例，年龄18～79岁，平均年龄(49.8±21.3)岁。对照组男64例，女20例，年龄19～76岁，平均年龄(48.7±19.8)岁。2组在性别、年龄和疾病类型等方面比较，差异无统计学意义，P>0.05，具有可比性。
1.2 方法。对照组沿用传统的治疗模式，在治疗、护理、检查项目、住院天数等方面不做统一的规定，观察组实施临床护理路径，采用CNP表，由临床护理路径小组成员通过广泛查阅资料，结合患者的手术方式、个人情况、护理特点及科室的实际情况，并参照护理实践经验共同制定出适合本研究特点的临床护理路径，最后由专家审定。制定股骨干骨折手术患者临床护理路径内容，见表1。由经过培训的护理人员严格按照此表实施护理，结合患者的自身情况，采取口头教育、文字图谱教育结合示范教育。以住院天数为横轴，以观察指标为纵轴，用取标记、打钩等形式记录，给患者提供系统动态、连续而有针对性的照顾。
表1 股骨干骨折手术患者临床护理路径
3 观察指标
由责任护士和当班护士负责日常护理记录及临床护理路径表的汇总。患者住院期间，给患者发放对医护人员的满意度调查表，分为3个等级：满意、基本满意、不满意，收回后统计满意度;并比较2组的认知度和依从性。
4 数据处理
所有数据采用SPSS11.5统计软件进行统计处理，计数资料比较采用X2检验，计量资料比较采用t检验，P<0.05为差异有统计学意义。
5 结果
5.1 对照组与观察组满意度比较见表2。表2显示，观察组的满意度明显高于对照组，2组比较差异有统计学意义，P<0.05。
5.2 对照组与观察组认知度和依从性比较见表3。表3显示，观察组的认知度和依从性明显高于对照组，2组比较差异有统计学意义，P<0.05。
表2 对照组与观察组满意度比较
注：a与对照组比较 ......
您现在查看是摘要介绍页，详见PDF附件(12kb)。