【摘要】目的:研究护理教学中存在的问题，并找出相应的解决措施，提高教学质量。方法:对临床教学中常见的问题进行分析、讨论。结果:护理教学中存在的问题主要来自于护生能力差距，临床护理师资薄弱，教学方式陈旧等。结论:提出正确的护理教学模式,加强临床护理师资队伍建设,强化辅导教材的建设等对策,加强临床教学管理，从实际出发,促进临床护理教学的改革与提高。

    【关键词】护理教学；问题；对策

    【中图分类号】R-4【文献标识码】B【文章编号】1008-6455(2011)08-0502-01

    临床护理教学是帮助护理实习学生将既往所学的基础知识与有关诊断、治疗及护理病人的操作技能相结合,为护理实习学生提供把基础理论知识转移到以病人为中心的高质量护理中的媒介。临床教学是护生实现基础理论到临床实践的中间环节，也是其强化医学理论、护理理论及实践操作技能的手段^[1]。临床教学质量的高低直接影响学生的学习效果,关系到能否培养出合格的护理人才。本文结合护理临床带教现状对影响护理临床教学质量的因素进行了探讨。

    1 临床教学中存在的问题

    1.1 护生存在的问题。

    1.1.1 护生来自于不同的学校，有本科、专科、中专不同文化层次的，所接受的教育也是有所区别的 ......