【摘要】目的： 了解产科病人健康教育中存在的问题，探讨通过实施健康教育降低产科风险的对策，指导临床护士健康教育工作，提高护理质量。方法： 问卷形式随机询问产科住院病人206名，对入院、住院期间、出院宣教工作进行质量评价。结果： 健康教育存在走过场、流于形式现象，护理人员业务知识匮乏、语言表述能力与沟通技巧能力欠佳。 结论： 通过浅析，认识到影响产科病人健康教育质量的因素，只有运用合理的教育方法、匹配的教育计划、扎实的医学知识，结合良好的沟通技巧，才能全面提高护理质量，提高整体护理水平。

    【关键词】产科；健康教育；问题；对策

    【中图分类号】R19【文献标识码】C【文章编号】1008-6455(2011)08-0517-02

    健康教育是一种解决患者现有的或潜在的健康问题，增强整体护理效果，提高医疗护理质量的有效手段，是医院向患者及有关人群全面服务、扩大医院社会功能的重要内容，是临床护理工作中重要的组成部分，是护理人员通过有计划、有目的、有组织、系统的对患者及家属进行教育活动的过程，可改变患者的不健康行为，使患者掌握维护身心健康的方法，提高自我保健能力，达到预防疾病、减轻痛苦、促进康复的目的。

    随着国家法制的不断完善，人民生活水平及生活质量不断的提升，《中华人民共和国母婴保健法》的颁布、新型合作医疗制度的建立及实施农村孕妇住院免费分娩项目的开展，我院产科住院病人明显增多，将健康教育贯穿孕产期保健、母婴保健及病人的整个住院过程，成为护理工作的重要环节。现将我院在产科健康教育实施过程中存在问题及对策综述如下。

    1 存在问题

    1.1 护士方面

    1.1.1 对健康教育认识不足： 医护人员未认识到健康教育的重要性，对健康教育工作不重视，理解不够深刻，缺乏热情，把健康教育当作是护理以外的额外工作，在诊疗工作中不愿意主动为病人做健康教育；另外，将健康教育与卫生宣教混为一谈，没有充分认识到健康教育的最终目标是“自愿采纳健康行为和生活方式” ......