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精心培育,“夹心层”孩子找到小幸福
http://www.100md.com 2017年12月2日 《家庭百事通》 2012年第6期
     熙熙攘攘的学校门口,我满心欢喜地等待放学的女儿。谁料,我们母女见面的那一刻,上演的不是温暖的拥抱,而是女儿满脸泪痕的哭诉:“妈妈,今天班里组建数学奥赛队,我落选了!”说着,娇小的女儿已经泣不成声了,弄得一旁的我真有些无所适从。其实我心里还算坦然:“全班仅有10名同学进奥赛队,毕竟人数有限嘛!”一番贴心的安慰,女儿才算止住了哭声,但一连几天都闷闷不乐。

    没过多久,刚下课的女儿,又一次扑到我的怀里嚎啕大哭。又落选了?事情正如我的猜测,不过这次倒不是挑选什么培优生,而是学校成立了“学困生帮扶队”,中等成绩的女儿又被排除在外。按说女儿该为自己还算过得去的成绩而窃喜,谁料她嘴上振振有词:“我就是无人问津的‘丑小鸭’,优秀的学生队伍里没有我,老师关注的学习困难的学生中也没有我 ......

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