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编号:1618721
放手教育,让孩子做主
http://www.100md.com 2017年12月2日 《家庭百事通》 2017年第8期
放手教育,让孩子做主
放手教育,让孩子做主

     在女儿的高中毕业典礼上,她被授予“上海市三好学生”的荣誉称号,并作为毕业生代表发言。一直以来,女儿成绩优异,高考分数更是超过了复旦大学的录取线,亲友们纷纷向我表示祝贺。大家似乎都期待着我推荐几个靠谱的培训机构,最好能列出一张从几岁开始培养什么兴趣特长的列表供他们参考。但我和那些急于“让孩子赢在起跑线上”的家长想的恰恰相反,一直以来,我很少干涉女儿的成长,任由她自然发展,我只在一旁静静守护。

    尊重天性,让童年尽享玩耍的快乐

    玩,是孩子的天性。从女儿小时候起,我就把玩耍作为她生活中最重要的“任务”。她蹒跚学步时对什么都好奇,我顶住家里长辈的压力,在确保她安全的前提下,任她自由探索。她三岁以前,我的业余时间几乎都在陪伴着她,一有空就带着她出门到处玩儿。

    女儿三岁的时候,跟着我们第一次坐火车。火车慢慢启动的那一刻,女儿趴在车窗边,目不转睛地盯着车窗外缓缓后退,还有疾驰而过的风景,脸上满是好奇。那一刻,我满心期待着这次旅行能让孩子“看看世界,增长见识”。

    事实却让我失望了。女儿还小,刚走几步就嚷嚷着叫大人抱。吃过午饭才玩了一会儿,她就开始犯困,爱哭易怒。我和她爸爸带着她在几个景点之间走马观花,一路上被她弄得疲惫不堪,兴致全无。经过第一次并不“成功”的旅行,我开始反思:这样的旅行并不适合孩子,既然要玩 ......

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