孩子“输不起”，我该怎样让他振作？
我儿子今年上小学五年级，他平时喜欢争强好胜，赢了就很开心，输了就会有很强的挫败感。最近，他竞选班干部落选，非说竞选不公平，还产生了厌学情绪。我该怎样帮助他振作起來？
从儿童心理学来讲，合理的争强好胜是正常的。然而，儿童年龄尚小，自我认知还不清晰，有时为了得到大人的认可，就想什么都做到最好。可是，现实并非总能如他所愿，他一定会遇到一些挫折的。
孩子遇到挫折就表现出气急败坏或者萎靡不振的情绪，就是一种“输不起”的表现，这与父母的教育方式是分不开的。这样的孩子，其家庭教育一般都是：孩子赢了，就夸孩子很棒、聪明、能干；孩子输了，就指责、打击孩子。这很容易给孩子一种错觉，就是“我要赢才能被人喜欢”，久而久之，他会按照这个模式行事。
引导“输不起”的孩子，就要正确看待孩子的失败，告诉孩子“不管成功与否，努力了就好”。同时，还要增强孩子抗挫折的能力，孩子遇到挫折时，不要立刻插手，要给他面对挫折的时间和机会，这样他才能真正成长。, 百拇医药
从儿童心理学来讲，合理的争强好胜是正常的。然而，儿童年龄尚小，自我认知还不清晰，有时为了得到大人的认可，就想什么都做到最好。可是，现实并非总能如他所愿，他一定会遇到一些挫折的。
孩子遇到挫折就表现出气急败坏或者萎靡不振的情绪，就是一种“输不起”的表现，这与父母的教育方式是分不开的。这样的孩子，其家庭教育一般都是：孩子赢了，就夸孩子很棒、聪明、能干；孩子输了，就指责、打击孩子。这很容易给孩子一种错觉，就是“我要赢才能被人喜欢”，久而久之，他会按照这个模式行事。
引导“输不起”的孩子，就要正确看待孩子的失败，告诉孩子“不管成功与否，努力了就好”。同时，还要增强孩子抗挫折的能力，孩子遇到挫折时，不要立刻插手，要给他面对挫折的时间和机会，这样他才能真正成长。, 百拇医药