进门“三问”，把握“黄金时间”
女儿放学回家，刚放下书包，我就迫不及待一连串地发问：“今天考试了没有？老师有没有欺负你？中午吃的什么菜？”
女儿不悦地小声抱怨：“爸爸，我水还没喝呢!你就问话了。”听到女儿的抱怨，母亲忙给孙女倒水，边倒边嘲笑我：“你也真是，孩子上了一天的学，回到家水都没顾得上喝，你就来问话，啥时成了话痨？那么多问题，干脆给孩子配上摄像头，你坐在家远程监控吧!”
“妈，我这不是不放心嘛？报纸上常有老师虐待学生的事。另外，咱家婷儿有撒谎的小毛病，有时明明考试了，她却故意对我说没考，虽然只是小测验。”我很不服气。母亲听后却说：“你这是明显的不信任，不信任学校，不信任孩子。现实生活中确实有虐待学生的坏老师，可那是个别的，知道婷儿为什么爱撒谎吗？就是你要求太高了，本来她学数学就有些迷糊，考得不好你就凶，时间长了，她都有些害怕考试了，也就学会撒谎了。”
母亲说的没错，女儿每天放学回家，我都有几分钟的“问话时间”。平心而论，我对孩子的态度确实很严肃，拿母亲的话说，就像“审犯人”似的，要孩子一五一十地把当天在学校发生的事都说清楚，不允许夸大和隐瞒。紧张的“审问”气氛，让女儿从心里感到害怕。时间长了，女儿一见到我就躲。可粗心的我却没有发现，我常问的这些问题，真的有必要问吗？我问话的方式正确吗？
直到有一天，从书中了解到外国人对孩子与众不同的问话方式，我才感到自己教育方法的失败。
孩子放学回家，外国的家长们也爱向孩子问话，只不过他们的问话内容为：“今天你有什么好的表现？今天你的收获是什么？有什么需要爸爸帮助的吗？”这三个问题充分表现出家长对孩子的信任与关心，而且每个问题的提出都有目的。问孩子有什么好的表现与收获，是让孩子学会思考，给予孩子鼓励。最后一个问题，则是对孩子的关怀。总的来说，问话的口气都是柔和的，问题都是孩子愿意回答的。
学着人家的好方法，我试着改变了问话方式。当我向女儿抛出这三个问题时，女儿首先是一惊，估计她心里在想，今天爸爸的问题好奇怪，好有意思。在想了之后她回答说：“儿童节要到了，今天我们舞蹈彩排，由于我跳舞跳得认真，老师表扬我了。爸爸，我今天又认识了一个新字，等会儿我写给你看。爸爸，我不会叠宝塔，你能教我叠吗？”越说越兴奋的女儿蹦跳着冲进房间拿纸去了。
看着女儿雀跃的背影，我不禁感慨，女儿多久没这样与我说话了。同样是问话，却呈现出不一样的效果。怪不得有人说教育孩子是一项“用心工程”，不光需要家长的耐心，还要学会换位思考，多体会孩子的感受，改变教育方式。这样，才能帮助孩子健康成长。, http://www.100md.com(张帮俊)
女儿不悦地小声抱怨：“爸爸，我水还没喝呢!你就问话了。”听到女儿的抱怨，母亲忙给孙女倒水，边倒边嘲笑我：“你也真是，孩子上了一天的学，回到家水都没顾得上喝，你就来问话，啥时成了话痨？那么多问题，干脆给孩子配上摄像头，你坐在家远程监控吧!”
“妈，我这不是不放心嘛？报纸上常有老师虐待学生的事。另外，咱家婷儿有撒谎的小毛病，有时明明考试了，她却故意对我说没考，虽然只是小测验。”我很不服气。母亲听后却说：“你这是明显的不信任，不信任学校，不信任孩子。现实生活中确实有虐待学生的坏老师，可那是个别的，知道婷儿为什么爱撒谎吗？就是你要求太高了，本来她学数学就有些迷糊，考得不好你就凶，时间长了，她都有些害怕考试了，也就学会撒谎了。”
母亲说的没错，女儿每天放学回家，我都有几分钟的“问话时间”。平心而论，我对孩子的态度确实很严肃，拿母亲的话说，就像“审犯人”似的，要孩子一五一十地把当天在学校发生的事都说清楚，不允许夸大和隐瞒。紧张的“审问”气氛，让女儿从心里感到害怕。时间长了，女儿一见到我就躲。可粗心的我却没有发现，我常问的这些问题，真的有必要问吗？我问话的方式正确吗？
直到有一天，从书中了解到外国人对孩子与众不同的问话方式，我才感到自己教育方法的失败。
孩子放学回家，外国的家长们也爱向孩子问话，只不过他们的问话内容为：“今天你有什么好的表现？今天你的收获是什么？有什么需要爸爸帮助的吗？”这三个问题充分表现出家长对孩子的信任与关心，而且每个问题的提出都有目的。问孩子有什么好的表现与收获，是让孩子学会思考，给予孩子鼓励。最后一个问题，则是对孩子的关怀。总的来说，问话的口气都是柔和的，问题都是孩子愿意回答的。
学着人家的好方法，我试着改变了问话方式。当我向女儿抛出这三个问题时，女儿首先是一惊，估计她心里在想，今天爸爸的问题好奇怪，好有意思。在想了之后她回答说：“儿童节要到了，今天我们舞蹈彩排，由于我跳舞跳得认真，老师表扬我了。爸爸，我今天又认识了一个新字，等会儿我写给你看。爸爸，我不会叠宝塔，你能教我叠吗？”越说越兴奋的女儿蹦跳着冲进房间拿纸去了。
看着女儿雀跃的背影，我不禁感慨，女儿多久没这样与我说话了。同样是问话，却呈现出不一样的效果。怪不得有人说教育孩子是一项“用心工程”，不光需要家长的耐心，还要学会换位思考，多体会孩子的感受，改变教育方式。这样，才能帮助孩子健康成长。, http://www.100md.com(张帮俊)