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假性近视可通过自我调节恢复视力
http://www.100md.com 2015年12月1日 家庭百事通·健康一点通 2015年第12期
     近视一般分为真性近视和假性近视两种。假性近视是指长时间用眼看近处时,比如读书写字,用于眼睛调节的睫状肌因为极度疲劳而产生痉挛,呈持续收缩状态,使变凸的晶状体在看远时也不能复原,失去了调节的灵活性,导致看远处物体时视物不清,这样就发生了假性近视。由于假性近视的眼轴是正常的,只是因睫状肌痉挛使调节出现了问题,因此,一些假性近视是可以通过自我调节恢复视力的。自我调节的具体方法如下:

    1.注意用眼卫生,纠正不良用眼习惯。

    2.常做眼保健操,每日3~4次。

    3.做晶体操,每日3~4次。具体做法为:先注视5米远处的目标半分钟,然后转向注视30厘米以内的目标半分钟,反复交替进行,每次做10~15分钟。看远时,睫状肌得到放松,晶状体恢复扁平状。看近时,睫状肌又呈紧张状态,晶状体向前突出。所以,本方法的主要作用在于锻炼睫状肌的调节能力。

    4.远眺法:两眼注视正前方5米以外远处的目标,每日做2~3次,每次5~10分钟。在看书写字一个小时以后,最好做一次远眺。

    5.远雾视法:也是一种远眺法,望远时,需戴一副+3.00屈光度的老花眼镜,看5米以外远处目标,每日做1~2次,每次半小时。摘镜后及时复查视力,如果视力比原来有增进或恢复正常者,便是中间性近视或假性近视;如果视力不变或视力下降则是真性近视或中间性近视。连续2周,若视力有所恢复,可改用近雾视法。

    6.近雾视法:选用+1.00~+2.00屈光度的老光小框眼镜,经过试戴,证明能在30厘米的距离上看书写字不感到头晕为准,然后定配这副眼镜在上课与做作业时戴用。上课时,用镜框上方看黑板上的字,用镜框的镜片看书本上的字。做作业时也用镜框的镜片看。此法也适用于正常视力的人,读写时戴用,可以减轻眼睛疲劳,限制读距,起到预防近视的作用。

    7.刺激反射带:眼睛的反射带位于第二脚趾和第三脚趾的根部(脚底面),这个部位用手指不易按摩,因此,可用刺激棒仔细按摩。

    8.消除腕踝紧张:患有近视的人,手腕和足踝大都呈紧张、硬化状态,通过全身放松、摇摆或弯曲手腕,或者做回转动作,能消除这些症状。

    9.按摩手指:按摩食指和中指,并充分加压和揉搓,对治疗假性近视有很大帮助,若与手腕和足踝的运动一起做,则效果更好。

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    眼保健操具体做法

    第一节,按上眶角。手法:以左右大拇指螺纹面按左右眉头下面的上眶角处,其他四指散开弯曲如弓状,支持在前额上,大拇指向里向前交替旋转揉捻。计64秒。按揉面不要太大。

    第二节:挤按鼻根。手法:以左手或右手大拇指与食指按鼻根部,先向下按,然后向上挤,一按一挤。计64秒。

    第三节:按揉面颊。手法:以左右食指与中指并拢,放在靠近鼻翼两侧,大拇指支撑在下颚骨凹陷处,然后放下中指,在面颊中央部按揉。计64秒。

    第四节:按太阳穴、轮刮眼眶。手法:拳起四指,以左右大拇指螺纹面按揉太阳穴,以左右食指第二节内侧面轮刮眼眶上下一圈,先上后下。计64秒。, 百拇医药(宁蔚夏)


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