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编号:11061588
临床带教护生的体会
http://www.100md.com 2004年4月1日 李富兰
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     文章编号:1009—5519(2004)07—0565—02

    中图分类号:R47

    文献标识码:B

    护生无论在专业知识,护理技能,还是在工作态度与病人交流能力方面都须教育和培养,现将体会介绍如下。

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