关于加强医学检验专业人员在职培训的几点思考
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文章编号:1009—5519(2004)08—0698—02
中图分类号:R197
文献标识码:B
医学检验学科始终贯穿着疾病的早期诊断、适时诊断、病程监控,预后判断的全过程。由于它重要的临床地位,对检验师职业的培养提出更高的要求。它要求毕业生在掌握专业理论知识和基本技能的基础上,将专业知识和临床应用有机地结合起来,承担检验、咨询岗位职责。
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