应用临床护理路径对心肌梗死病人进行健康教育
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[摘要]目的：为了提高急性心肌梗死(AMI)病人健康教育质量。方法：将119例病人随机分成2组，实验组借鉴国外应用临床护理路径对病人进行健康教育，对照组采用传统方法进行健康教育。观察2组病人相关知识和技能的掌握情况、遵医的行为和态度、对护理质量的满意度等进行比较。结果：实验组接受健康教育后的效果和对护理工作的满意度均有明显提高，病人的健康意识明显提高。结论：AMI健康教育路径可以保证护理质量，取得良好的社会效益和经济效益。
[关键词]护理路径；健康教育；急性心肌梗死
文章编号：1009—5519(2005)01—0017—02
中图分类号：R47
文献标识码：A
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