医学院校公共基础课教师论文发表情况的调查分析
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文章编号：1009—5519(2005)02—0248—02
中图分类号：R19
文献标识码：B
北大医学部公共基础课教师承担着医学生的哲学与社会学、医学人文学、医用理学、应用语言学和体育学的教学和科研工作。在大力倡导加强医学生综合素质教育的今天，公共基础课教师的队伍建设就显得尤为重要，对公共基础课教师近5年公开发表的科研论文做一统计、分析，可以从一个侧面反映出他们的科研能力和学术水平，也可以从中发现我们在科研工作和管理方面存在的问题，为今后科研工作的开展提出改进建议，同时对加强公共基础学科教师的队伍建设有着重要和积极的意义。
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