基础护理技术操作考核方法改革的探讨
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文章编号：1009-5519(2005)05-0630-02
中图分类号：R19
文献标识码：B
《护理学基础》课程是高等护理教育体系中为学生提供的主干课程。护理技术操作(也称护理技能)是《护理学基础》的一个重要组成部分，常常作为评价学生“实践能力”的重要指标。护理技术操作考核是基础护理实验教学过程的重要环节，对提高教学质量、督促学习、检验学习效果起重要作用。为培养和增强学生的实践技能，我们对现行的护理技术操作考核内容和方法进行了改革，收到了较好的效果。现报道如下：
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