0－3岁儿童发育促进与智力开发研究

http://www.100md.com 2005年3月1日 游大海

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     [摘要]目的：探讨早期教育对婴幼儿发育及智力的影响。方法：应用辽宁省妇幼保健院早教中心《0—3岁儿童发育促进与智力开发项目实施办法》，随机选择94名新生儿分为两组，即实验组48例，对照组46例，跟踪3年。结果：两组儿童身体发育差异无显著性，两组儿童智力发育差异有显著性。结论：实施早期教育，能促进婴幼儿智力开发。

    [关键词]早期教育；发育促进；智力开发

    文章编号：1009—5519(2005)05—0531—02

    中图分类号：R72

    文献标识码：A

    http://www.100md.com/html/paper/1009-5519/2005/05/20.htm

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