全科医学的发展与耳鼻咽喉科教学改革的思考
 |
| 第1页 |
参见附件(218KB，2页)。
文章编号：l009—5519(2005)06—0753—02
中图分类号：R19
文献标识码：B
目前，我国卫生事业改革正向纵深发展，社区医疗保健将成为我国基本医疗保障体系的一个重要组成部分，而社区医院所需要的医生常常是全科医师，即具有内、外、妇、儿、耳鼻咽喉、眼科等多学科综合医疗能力的医生。发展全科医学，建设一支以全科医师为骨干的高素质社区卫生服务队伍，是社区医疗持久、深入、健康发展的重要保证[1]。高等医学院校责无旁贷地要承担起培养全科医师的任务，进行医学教育改革，培养具有社区医疗管理、保健服务和医学多学科综合知识的全科医师已是摆在医学院校、医学教育工作者面前的一个重要课题。医学各分支学科包括耳鼻咽喉科对本学科教学工作的改革是教学改革的重要组成部分。现在，许多学者已在理论上和实践中进行了许多探索和实践[2，3]。
您现在查看是摘要介绍页，详见PDF附件(218KB，2页)。