临床教学中批判性思维能力的培养
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文章编号:1009—5519(2005)10—1314—02
中图分类号:R19
文献标识码:B
质疑是创新精神的重要成分,而具有批判性思维能力是创新精神的必要条件。批判性思维包括发现问题、整合知识、实施策略和产生影响等四种能力。在临床教学过程中培养上述能力,有利于增强学生主动学习的意识和解决问题的能力,有利于创新精神和创造能力的培养。现将方法介绍如下。
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