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《现代医药卫生》
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2006年第2期
编号:
11058056
临床教学方法的改进
http://www.100md.com
2006年1月15日
陈 鹏 贺翔鸽
第1页
参见附件(162KB,2页)。
新时期,转变教育思维模式,改革教学方法方式,主动适应体制改革和医学社会化演进迫在眉睫。针对临床教学特点,改变教学形式单一乏味,教学效果差、学生兴趣低的现状,提出了新的临床教学方法,形成并建立一套旨在最大限度提高学生学习兴趣、能力、效果和创造性思维的临床教学模式。
http://www.100md.com/html/paper/1009-5519/2006/02/151.htm
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详见PDF附件(162KB,2页)
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