浅析新时期实习医生的医德医风教育
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文章编号：1009-5519(2006)06-0942-02 中图分类号：R19 文献标识码：B
当前，我国正处在一系列体制的“转型期”，也是人们对道德认同心理承受能力的脆弱期，对道德控制手段的力度调整期，以及对社会主导向的企盼期，对于全社会关注的医德医风来说更是如此[1]。医德医风作为一种特殊的职业道德，事关生命的诞生、延续和消亡，同其它职业道德相比尤显重要。医疗水平直接关系病人的生命安危，而医德医风不过硬，医疗救治能力也难以精深。作为“准医生”的实习医生，刚刚从单纯的校园中走向医院实习，一方面接受带教医生的医疗专业技术知识，另一方面不可避免地要受到周围环境的正反两方面的影响，他们在实习期间的所得所悟会直接影响他们今后的医生生涯，因此，实习医生的医德医风教育工作非常重要，对于他们能否自觉抵制社会上的不良风气，能否提高医德境界，能否自觉按医德原则和规范来规范自身的行为，使他们成为德才兼备的医生来说非常必要。新时期下实习医生的医德医风现状怎样，如何加强他们的医德医风教育工作，使他们真正成为作风好、业务技能强、热爱医疗事业的人才，我们有以下想法。
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