术前访视与手术室临床教学
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【摘要】目的：探讨术前访视记录表在手术室临床教学中的应用效果。方法：设计术前访视记录表，应用于2001级护生，结合术中护理，进行护理查房、术前讨论、每日反思、护理文书规范等，并对教学结果进行评价；比较护理文书规范前后护生护理记录情况，分别对护生和病人进行问卷调查。结果：病人对手术室护理工作满意度达98.5%，无护患纠纷发生；2001级护生平均成绩较2000级护生成绩提高11.27分；术前访视记录表的应用对规范护生护理文书记录有显著性意义。结论：术前访视记录表符合手术室整体护理工作特点及护理要求，适用于手术室临床带教及推广使用。
【关键词】术前访视；护理记录表；临床教学
文章编号：1009-5519(2006)09-1273-03
中图分类号：R47
文献标识码：A
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