多媒体技术在泌尿外科教学中的应用
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计算机辅助教学(CAI)是计算机和教育相结合产生的一门新学科，它可以将文字、图片、电视录像有机地融合在一起，把讲授的内容生动地展示在学生面前，引起学生的学习兴趣，对于那些内容死板、过程复杂、口头难以表达、传统教学难以奏效的内容，计算机辅助教学有着明显的优势[1]。多媒体教学是利用电脑多媒体技术把各种电子媒体(数字化的文字、图形、图像、动画、音频和视频)集成和控制起来，并在这些媒体形式之间建立逻辑联接，以协同表现更为丰富和复杂的信息，能以多样、形象、生动、直观、交互的方式将教学内容呈现出来，为教育改革和发展带来了充满生机活力的新思路和新机遇。医学科学的整体性、复杂性、实践性和社会性决定了医学教育是一个庞大的教学体系，它的信息传递涵盖多种媒体，如文字、图像、形态、音频、视频等。传统的教学方法，往往费时费力，较难取得良好的效果。利用多媒体课件教学，可以将不易单纯用语言表达清楚的抽象复杂的理论直观、形象地表现出来，变抽象思维为形象认识，使学生对所学内容更容易理解和记忆，提高教学的效率和质量。
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