搞好临床带教 培养护理人才
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文章编号：1009-5519(2006)22-3549-01
中图分类号：R19
文献标识码：B
护理科学自身的发展和社会的需求强烈地需要现代护理人才，而现代护理人才的培养需要护理院校和社会的共同努力。带教作为一种个体化的教学方法，是一种管理学习的极好方法，在促进学生的临床学习中具有很大的潜力。一名带教老师应义不容辞地承担起见习实习的带教任务，并与学校理论教育紧密配合，共同担负起培养现代护理人才的重任。笔者经过10多年的临床带教，有以下几方面的体会。
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