如何提高临床研究生的培养质量
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文章编号：1009-5519(2007)04-0623-02
中图分类号：R19
文献标识码：B
临床研究生教育是我国医学高等教育的最高层次，目的是为临床部门提供高层次专门人才，它直接影响到我国临床医学水平的高低，与人民群众的生命健康息息相关。如何保证并不断提高临床研究生的培养质量成为教育界面临的重要课题。现就如何提高临床研究生的培养质量谈几点看法。
1临床研究生的含义
研究生是社会主义建设的栋梁之才，研究生的培养事关国家的百年大计。临床研究生是通过临床研究工作进行学习的学生，是医学教育结构中最高层次的教育，担负着培养高层次人才和发展科学的双重使命[1]。临床研究生教育的专业特点突出，按照不同的研究领域，经过基础和专业课学习、临床实习、学位论文三个阶段的培养，使培养的学生既是合格的临床医生，又能开展临床研究，指导医疗工作。
2加强临床研究生培养的迫切性
随着社会的进步，人民群众对医疗卫生服务的需求不断增加，社会对高层次医学人才提出了新要求。临床研究生教育的宗旨就是为国家培养临床医学高级人才，但目前我国临床研究生教育还有许多不尽人意的地方，各种各样的问题日益凸现，如国家的投入相对不足，管理相对落后，导师作用与责任心不协调，传统培养模式与创新人才培养的不适应等，这些问题直接制约着研究生的培养质量。这些都需要我们采取切实可行的措施来改革现有的教育体制，提高临床研究生的培养质量，造就一支高素质的临床医学科研队伍，提高我国临床医疗的整体水平，为人民群众的生命健康服务。
3提高临床研究生培养质量的策略
3.1培养研究生对待科学的严谨精神：我国的大部分临床研究生都能够刻苦学习，认真进行医学研究，但是也有少部分研究生平时学习不努力，缺乏严肃的科学精神，做研究不认真，主观随意性比较强，严重威胁着临床研究生的教育质量。研究生管理部门必须纠正这种现象，加强思想政治教育，提高学生的道德水准和个人修养。首先要培养学生严谨的学习态度和追求真理的献身精神，使他们严肃认真的做科学实验，把研究成果建立在实事求是的基础上，坚决不能弄虚作假、编造抄袭。其次研究生导师不仅要向学生传授专业知识 ......
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