交叉配血的临床教学体会
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文章编号：1009-5519(2007)13-2049-02中图分类号：R19文献标识码：B
在各种血液成分广泛应用于临床的今天，安全输血成为最重要的观念，而交叉配血无疑成为安全输血的一道重要的阀门。医学检验专业的一部分学生在毕业后将会走上输血科工作岗位，因此，学生在实习期间掌握交叉配血是十分重要的。我科担当了医学检验专业学生的教学任务，现将一些交叉配血教学经验总结如下。
1明确原理
我科采用凝聚胺和微柱凝胶两种配血方法，正常配血用微柱凝胶(Diana卡式系统)，急诊用凝聚胺(珠海Baso公司)。
1.1微柱凝胶：微柱凝胶是利用微柱凝胶的微孔过滤作用，红细胞上的抗原与抗体反应后离心，发生了凝集的红细胞将被阻滞在凝胶之内，判读为阳性；而未凝集的单个红细胞则穿过微孔运动至柱底，判读为阴性。
1.2凝聚胺：凝聚胺利用低离子介质降低离子强度，减少红细胞周围的阳离子云，以促进红细胞和血清(浆)中的抗体结合，而后加入凝聚胺(一种带4个阳离子的氨聚合物)中和红细胞表面带有的负电荷，使红细胞Zeta电位降低，缩短红细胞间的距离，使红细胞产生非特异性的凝聚，最后加入的悬浮液具有中和凝聚胺的作用，使由凝聚胺诱发的红细胞非特异性凝聚重新散开 ......
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