临床路径在住院哮喘患儿及家长健康教育中的应用
【摘要】目的：评价临床路径在住院哮喘患儿及家长健康教育中的实施效果。方法：将120例哮喘患儿分为观察组(60例)和对照组(60例)，观察组应用临床路径管理方法进行健康教育，对照组应用传统的健康教育方法。结果：观察组在住院天数、医疗费用、对哮喘知识的掌握程度以及对护士的满意度相比中较对照组差异有有显著性(P3 讨论
3.1 观察组在患儿及家长对哮喘知识的掌握程度与对照组相比差异有显著性。这是因为临床路径的制定有严格的时间框架，将哮喘健康教育的内容通过科学合理的编排系统化，少量多次传授给患儿及家长 ......
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