文章编号：1009-5519(2008)09-1413-02 中图分类号：R19 文献标识码：B

    临床医学是理论性和实践性都很强的应用科学。现代临床外科学的实践性更强，要求外科医生不但具备坚实的理论基础，还要拥有丰富的实践经验和高超的手术技艺。他们既不能是只会读书写文章的理论家，也不能是只会照葫芦画瓢的手术匠。外科医生的临床能力，是理论与实践相结合的综合实力，其水平的高低会直接影响到疾病的诊断水平和治疗效果，与病人的身心痛苦、经济负担甚至生命安全息息相关。

    1 高学历与低技能的矛盾

    当前研究生教育作为培养高素质人才的手段日益普及，大批获得硕士和博士学位的青年外科医生正越来越多地进入临床一线工作。他们中的大多数勤奋好学、思维敏捷、工作认真，并具有严谨的科学态度、富于进取的创新意识、扎实的基础理论知识、良好的科研意识和能力、较高的外语水平。但由于相对缺乏临床实践， 他们解决临床实际问题和手术操作的能力不能令人满意，甚至不及年资相当而学历较低的本科生[1，2]。如何把他们培养成为具有较高综合素质的临床外科医生，以适应21世纪医疗卫生事业发展的需要，是医学界十分关注的课题。

    2 医院及科室应创造良好的培养氛围和模式

    高学历青年外科医生是我国外科学的未来所在，为了使其尽快成才，应尽量为他们的成长创造良好的学习和发展环境。首先，要正确认识和估量这些高学历青年医生。因为他们在学校学理论、搞实验的时间较长，在进入临床后在一定时限内临床能力会较弱，要从发展的眼光看他们的优势，应该预见到他们有更好的发展后劲[3]。不能因为个别研究生一时的临床技能较差，就轻视他们。其次，要本着“关心和爱护”的立场，帮助他们认识和克服自身的不足，提高其学习和掌握临床技能的信心，为他们的成才创造较为适宜的环境。我院是一所集医、教、研为一体的大型综合医院 ......