文章编号：1009-5519(2008)09-1421-03 中图分类号：R19 文献标识码：B

    药理学是研究药物与机体(包括病原体)相互作用及作用规律的科学，为临床防治疾病、合理用药提供基础理论、基本知识和科学的思维方法。药理学对于临床、科研和教学工作具有重要意义，它是药学与医学、基础医学与临床医学之间的桥梁学科，与医学其他学科，如生理学、生物化学、病理学等相互交叉、相互渗透，共同进步。同时，药理学既是一门理论科学，又是一门应用科学，对于指导临床合理用药、研发新药和探索生命奥秘具有重要作用。所以，我们必须高度重视药理学教学工作，科学规划、合理组织、认真教学，努力培养学生的创新思维和实践能力，以便更好地服务于临床，下面谈谈笔者的经验。

    1 强化教学研究，提高教学质量

    1.1 精心解析大纲，注重教学内容：教学内容是教学活动的核心，学生对于知识的把握主要来源于教学活动。教学内容既不能机械地照搬教科书，内容平淡，主次不分，让学生积极性下降；但也不能超出教学大纲，随意更改教科书中的知识点和授课内容。为了获得良好的教学效果，我们应该重视教学内容创新。这包括以下几个方面：第一，严格按照教学大纲要求，确定教学重点和难点，合理分配课时数和教学内容，做到科学规划，合理布局；第二，有机协调各相关学科的知识融会和交流。药理学是以基础医学中的解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、微生物学、免疫学、病理生理学等为基础的学科，若缺乏相应知识，就无法准确把握药理学教学，所以各相关学科的知识交流显得非常重要；第三，围绕教学重点和难点，在完成教学大纲基本要求的基础上，适当介绍国际国内前沿知识和相关研究的进展 ......