记忆法在生物化学教学中的应用
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文章编号：1009-5519(2008)14-2210-02 中图分类号：R19 文献标识码：B
生物化学(简称：生化)是生命科学、医学、林学及农学等学科的专业基础课程，也是综合院校化学专业的专业选修课程，还是生物科学各专业硕士研究生入学考试的必考课程。被誉为生命科学领域的世界语。生物化学学科具有体系庞大、内容繁杂、概念抽象等特点，学生难于理解和记忆。因而生化被许多大学生戏称为“四大名补”课程之一。对于那些没有学过有机化学的专科生、成教生及职校生而言，生化更令人望而生畏。如何消除学生对生化的畏难情绪，使学生轻松愉快地学习。常是困扰授课教师的一大难题。笔者通过在教学中传授一些科学的记忆方法，抛砖引玉，引导学生快乐学习，收到了良好的教学效果。
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