【摘要】目的：探讨围术期病人焦虑情况，进一步做好围术期健康教育。方法：对56例不同病种的病人在围术期进行问卷调查，并进行健康教育。配合做好各种术前检查、准备。结果：56位病人术后康复迅速，明显对术后治疗效果满意，无护理并发症。结论：做好手术病人围术期焦虑的健康教育，对帮助病人顺利进行手术，提高术后生活质量有重要意义。

    【关键词】健康教育；围手术期；焦虑护理

    文章编号：1009-5519(2008)15-2326-02 中图分类号：R47 文献标识码：B

    健康教育是研究传播保健知识和技能，影响个体和群体行为，预防疾病、消除危险因素，促进健康的一门学科 [1]。已得到普遍认可并广泛应用于临床护理实践。外科手术对于病人来说是一种不同程度的心理应激源，对患者进行围术期教育，不仅是住院期间健康教育的重要组成部分[2]，还可以增进护患间的沟通与信任感。我科为解除或减轻病人围术期焦虑情绪。于2006年7~9月对56例病人实施围术期焦虑健康教育，随访结果显示：需要率100% ......