职业中专病理教学探讨
文章编号:1009-5519(2008)16-2536-02 中图分类号:R19 文献标识码:B病理学是医学生一门重要的医学基础课。因此,对于医学生来说, 学好病理是非常必要的,现将笔者教学中一些体会与同行共商。
1 分析现状
(1)中专学生年龄小,没有系统的医学体系概念及临床经验、对知识的理解能力、接受能力和结合理论进行实践的能力较差。(2)中专授课学时少,以理论课为主,几乎未开实验课,导致学生学习积极性不高。(3)病理学是一门形态学科,对疾病认识的重要手段是肉眼及镜下对病变组织和器官的实物观察,现阶段职业中专缺乏实习课的实物感受,使具体的疾病变得枯燥,难以记忆和掌握。
2 教学探讨及改革措施
2.1 教学方法的探讨
2.1.1 运用总论与各论的内部联系 ......
您现在查看是摘要页,全文长 2902 字符。