文章编号：1009-5519(2008)18-2851-02 中图分类号：R19 文献标识码：B

    内分泌系统是体内重要的调节系统，由内分泌腺和散在于某些组织器官中的内分泌细胞组成，由这些腺体或细胞所分泌的激素种类较多，每种激素的生物学作用都十分广泛，在教学过程中，如果不注意方法、泛泛讲解，学生仅靠死记硬背应付考试，并不能真正掌握，更谈不上学以致用。如何做到生动讲解这些看起来相似，让初学者容易混淆但又完全不同的激素呢？我们以甲状腺激素的生物学作用为例，将我们的课堂教学方法作一小结。

    1 采用案例教学

    案例教学法起源于20世纪初美国的哈佛大学医学院、法医学院，后经哈佛大学商学院的推广与发展，已成为一种成熟的教学方法，案例教学易于激发学生对课堂教学目标产生和保持浓厚的兴趣，从而加深了学生对课堂教学内容的理解和记忆。在医学基础知识教学中适当进行临床病案联系 ......