文章编号：1009-5519(2008)20-3157-02 中图分类号：R19 文献标识码：B

    妇产科护理学是一门实践性很强的学科，学生临床应用能力的培养是教学中的一个重要环节。随着医学教育改革的逐步深入，需要由应试教育向素质教育模式转轨，以培养高素质的应用型人才。因此，如何在妇产科护理学教学中密切联系临床实际，培养学生的临床应用能力是教学改革的一个重要课题。笔者结合自己的临床工作经验，在教学中从以下几方面注重培养学生的临床应用能力，取得了较好效果。

    1 教学中结合病例分析，培养解决实际问题的能力

    1.1 注意基础理论结合临床病例：妇产科护理学的基础理论比较抽象、枯燥，对于从未接触过临床工作的学生来说很难掌握。为调动学生学习积极性，在讲授雌孕激素功能时笔者结合以下两个临床病例进行讲解。(1)90年代前为了增加引产成功率，在引产前常规给孕妇应用雌激素3天，然后予催产素引产 ......