文章编号：1009-5519(2008)21-3324-02 中图分类号：R19 文献标识码：B

    针灸医案是医家临床思维、辨证论治过程的真实记录。医案之作，自《史记。扁鹊仓公列传》开始，迄今已有两千多年历史。其间众多名医将其施治心得用医案形式记载下来，它提供了大量可靠的第一手临床资料，是中医学的重要遗产，为健全中医理论做出了重要贡献。针灸医案教学是中医课堂教学的重要组成部分，是研究如何运用中医基础理论、中医诊断技术，经络腧穴、针灸操作技能等一系列知识治疗疾病的辨证过程。在课堂中引入针灸医案教学，有助于提高学生的临床诊治能力，是提高学生临床辨证思维的重要途径，是理论与实践的衔接点。

    1 研习医案有助于提高学生的临床诊治能力

    疾病的发生发展与转归，有典型者，也有病情复杂的。典型病例按教科书所说依常理治之即可；而复杂的病例 ......