文章编号：1009-5519(2008)21-3283-02 中图分类号：R47 文献标识码：B

    我科2005年11月~2007年10月对60例住院的银屑病患者进行多元化健康教育，以探讨健康教育对银屑病患者焦虑、抑郁情绪的影响，现报道如下。

    1 临床资料

    1.1 一般资料：随机选取2005年11月~2007年10月在我科住院的银屑病患者60例，均符合《临床皮肤病学》关于银屑病的诊断标准。男25例，女35例；年龄16~60岁，平均(30±12.8)岁；病程15 d~20年，平均7.78年；已婚32例，未婚28例；文化程度：小学11例，初中20例，高中16例，大专以上13例。将患者随机分为观察组32例，对照组28例，两组患者在性别、年龄、职业、文化程度、病程、疾病严重程度等方面差异无显著性，具有可比性。

    1.2 调查方法

    1.2.1 一般情况调查表：采用自行设计的一般情况调查表调查 ......