文章编号：1009-5519(2008)22-3472-01 中图分类号：R19 文献标识码：B

    临床实习是医学生从学生过渡为医师的关键性学习阶段，但在临床实习阶段，我们感到相当一部分学生存在纪律涣散、主动性不够。针对这一情况，我们深感探索一种量化学生临床实习工作，衡量实习效果的办法势在必行。

    1 研究方法

    1.1 研究对象：选择2006年临床医学本科及预防医学本科实习学生为研究对象，共40人。以普外科、肝胆外科、泌尿外科、骨科作为研究科室。

    1.2 制定实习量化评分表：根据临床实习大纲及各科室实习时间和内容，设定各科室在本研究中的权重，再针对每个科室的具体实习内容详细量化为分数。根据手术例数、大病例书写、操作次数及质量、值班次数等严格评分，并做到有据可查 ......