护士执业环境现状对护理继续教育的影响因素及对策
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文章编号:1009-5519(2009)03-0461-03 中图分类号:R19 文献标识码:B
继续护理学教育(CNE)因其在护理专业人员队伍的建设,提高护理专业人员的整体素质和护理质量等方面的突出作用受到护理界的广泛重视。但目前护士执业环境的诸多因素,影响着护理继续教育的发展,在运行的过程中暴露出许多问题,现通过分析寻找对策。
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