消化内科临床实习中关于电子胃肠镜内容学习探讨
1前期注重消化系统疾病理论知识的提高,2中期进行理论及操作考核,针对胃肠镜诊疗涉及的知识开展系统讲座及培训,3后期安排胃镜室观摩学习,4加强医德医风,以人为本的理念
谢 睿,徐靖宇(遵义医学院附属医院消化内科,贵州遵义563003)
消化内科临床实习中关于电子胃肠镜内容学习探讨
谢 睿,徐靖宇
(遵义医学院附属医院消化内科,贵州遵义563003)
消化内科目前的实习带教主要集中在临床疾病的诊治,作为内科系统中重要的“操作”科室,内镜的临床教学一直都是带教的盲区。临床上“填鸭式”的教学模式虽然能在理论上给予学生指导,但却忽略了学生临床基本功以及学生综合能力的培养。现代内窥镜电子系统的发展为消化内科带来了蓬勃生机,运用多种教学方法,结合临床及内镜的学习才能更好地提高临床教学质量和效果,随着经济社会的发展和医学模式的转变,改革传统消化内科带教模式势在必行。该文旨在探讨新的消化内科带教模式,以期为临床带教创新提供一些启示。
教育,医学; 临床实习; 内科学; 消化; 胃肠内窥镜
临床实习期是医学生对医生这一职业形成概念的关键时期,不但是职业道德观、价值观构建的必经阶段,也是理论知识联系实际的重要桥梁,如果能在临床带教过程中正确引导,既能提高医学生的专业知识技能以及临床综合思维能力,还能从医患沟通、医德医风方面更好地提高临床医疗的质量[1-2] ......
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