中医专业病理生理学实验教学的改革与探索
基础医学,1病理生理学实验的重要性和必要性,2教师本身的改革,3实验教材的改革,4实验内容及实验设计的改革,5实验考核方式的改革
段丽芳,张晓芹,张 红,王 宇(陕西中医学院病理生理学教研室,陕西咸阳712046)
中医专业病理生理学实验教学的改革与探索
段丽芳,张晓芹,张 红,王 宇
(陕西中医学院病理生理学教研室,陕西咸阳712046)
病理生理学实验教学在中医院校基础医学教学中占据重要地位,针对病理生理学实验教学现状,改革传统的实验教学模式,培养学生的创新能力、临床逻辑思维能力及动手能力,巩固和优化课程内容,提高教学质量,培养学生的综合素质,为学生从基础医学到临床医学的跨越打下坚实的基础,真正实现高校培养高素质实用型医学人才的目标。
教育,中药; 专业,医学; 教育改革; 病理生理学; 实验教学
病理生理学是一门医学基础理论学科,研究疾病发生、发展、转归的规律和机制,是承接基础医学和临床医学的一门综合性的边缘学科和桥梁学科,也认为是一门临床基础学科[1]。其最主要的研究方法是动物实验,因此实验教学在病理生理学教学中起着至关重要的作用。提高实验教学手段来促进实验教学改革也是病理生理学教学改革的重要内容。与西医院校相比,中医院校病理生理学理论课时及实验课时均少,学生重视度低,动手机会及动手能力均差,如何在现有条件下,结合中医院校学生特点,提高学生的学习兴趣及动手能力,提高实验教学效果,让学生真正从实验中总结疾病的发病机制,做到知识的融会贯通,是中医院校病理生理学教学实验改革迫切需要解决的问题[2]。本教研室结合中医专业学生特点,更新实验教学理念及传统的教学方式,探索实验教学的新模式。
1 病理生理学实验的重要性和必要性
病理生理学实验作为基础医学实验课程,其主要任务是通过动物实验观察生物体中各种指标的产生及其相关因素作用时的变化,进一步推理体内发生变化的机制[3]。使学生既能看到实验中的生理现象和原理,又能看到疾病状态下疾病及相关药物改变疾病状态的机制 ......
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