PDCA循环理论在提高血液净化中心护理带教质量中的应用效果
1资料与方法,2结果,3讨论
叶 燕(佛山市第一人民医院,广东528000)
PDCA循环理论在提高血液净化中心护理带教质量中的应用效果
叶 燕
(佛山市第一人民医院,广东528000)
目的探讨PDCA循环理论在提高血液净化中心护理带教质量中的应用效果。方法选取2013年6月至2015年6月到该院血液净化中心进修的同等学历进修生32名,将其培训手册作为数据统计源通过PDCA循环理论改进。结果通过实施改进措施,整体的护理带教质量有了很大的提高。随着的PDCA循环模式的不断实施,反映被评价对象相对优劣程度指标的RSR值及Y值不断提高,表明带教质量不断提升。对于掌握低的知识掌握程度明显得到提高,在2015年第2季度时掌握程度已达96%。不同年份各季度掌握程度、熟悉程度、了解程度比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论PDCA循环理论可提高血液净化中心护理带教质量,提高临床护理效果。
临床实习; 血液滤过; 学生,护理; 质量控制; PDCA循环
PDCA由“plan”、“do”、“check”、“act”单词的首字母组成,意为计划、执行、检查、处理,并按照该顺序进行组织管理的科学程序[1]。PDCA理论在国内外各领域广泛应用,目前已有多家医院将其应用于病历书写、技能培训等护理管理工作中。PDCA理论在各领域中不断发展,日趋完善,备受管理阶层的高度重视,在医疗护理护理工作中颇有成效。随着该理念在我国护理领域的不断渗透,国内已有护理研究者将此理论运用于如病历书写、技术操作培训等部分护理质量的管理中,并取得了一定的成效。本文通过理论研究、数据分析,以本院血液净化中心为平台,探索PDCA循环在提高血液净化护理带教质量中的运用方法。
1 资料与方法
1.1 一般资料 选取2013年6月至2015年6月同等学历到本院血液净化中心进修(进修期为3个月)的32名进修生的培训手册作为研究对象 ......
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