儿童感觉统合失调及其治疗的研究进展
患儿,1感觉统合和感觉统合失调概述,2SID的表现,3SID的原因及预防,4SID的治疗,5SIT在其他特殊儿童中的应用,6展望
白玲玲综述,郭津审校(佳木斯大学附属第三医院,黑龙江佳木斯154002)
儿童感觉统合失调及其治疗的研究进展
白玲玲综述,郭津△审校
(佳木斯大学附属第三医院,黑龙江佳木斯154002)
感觉异常;儿童;行为障碍;综述
儿童感觉统合失调(sensory integration dysfunction,SID)是儿童大脑不能有效地整合感觉信息,从而导致儿童产生一系列的行为问题,表现为学习、专注力、姿势控制、小肌肉协调、情绪、生活功能等多方面的功能障碍。其严重影响儿童的学习、生活,易导致儿童持久的学习困难、行为问题、低自尊心和不能很好地融入集体活动中导致的人际交往障碍,严重影响其生活质量,如不能得到及时治疗,有相当一部分儿童会持续终身。儿童SID的发生率呈逐年上升趋势,且其与现代儿童的生活模式息息相关,现已成为一种“时代病”。本文就儿童SID的原因及其治疗作一综述,以预防儿童SID的发生,提高儿童SID的治愈率。
1 感觉统合和感觉统合失调概述
1.1感觉统合在1960年,Sherrington和Lashley提出了感觉统合这一专业术语,并积极推广在行为和脑神经科学领域的运用。感觉统合理论(sensory integration theory)是由美国南加州大学临床心理学专家Aryes博士根据对脑功能研究及职业治疗与试验的研究结果,在1972年首次系统地提出。根据其研究理论,感觉统合是将人体各个器官输入的感觉信息整合起来,经过大脑的加工处理,进而对身体内外知觉做出适当的反应。该理论包含了脑功能的发展、学习及学习障碍矫正这3个部分。感觉统合是人体先通过视觉、听觉、触觉、嗅觉、本体感觉、前庭感觉等感觉器官感知身体内外的讯息,再由低层次的脑干及内耳前庭平衡系统来输入这些感觉信号,进而由大脑皮层进行有效的加工处理并作出适当反应,形成运动-知觉-认知功能的高层次行为模式,从而指挥机体去完成各项活动。
1.2SID感觉统合是人体各器官通过感知外界信息,向大脑传递感觉信息,然后经大脑有效地统合,指挥机体完成各项活动,当中枢神经系统不能有效地整合各种感觉信息时称为SID。SID主要表现在前庭觉、本体觉、触觉、味觉、嗅觉、听觉及视觉失调等。
据国外报道,儿童SID患病率为10%~30%[1]。国内有研究表明,中小城市相对于大城市SID的发生率小[2]。在我国,尤其是大城市,儿童SID的患病率呈逐年上升趋势[3]。
2 SID的表现
2.1不同器官SID的表现SID在不同的个体具有明 ......
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