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编号:362856
健康教育在慢性胃炎患者护理干预中的应用效果探讨
http://www.100md.com 2016年11月5日 现代医药卫生 2016年第20期
例数,护理人员,1资料与方法,2结果,3讨论
     唐翠红,蓝巧燕,谢雪锋

    (中山大学孙逸仙纪念医院中心注射室,广东广州510120)

    健康教育在慢性胃炎患者护理干预中的应用效果探讨

    唐翠红,蓝巧燕,谢雪锋

    (中山大学孙逸仙纪念医院中心注射室,广东广州510120)

    目的探讨健康教育在慢性胃炎患者护理干预中的应用效果。方法选取2015年4月至2016年5月该院消化内科收治的慢性胃炎患者106例,按照随机数字表法分为试验组和对照组,每组53例。两组患者均在内科治疗的同时给予基础护理干预,在此基础上,试验组患者配合健康教育护理干预。向所有患者发放调查问卷了解护理满意度情况,观察比较两组患者治疗效果和护理满意度。结果试验组患者治疗总有效率[90.57%(48/53)]和护理满意度[96.23%(51/53)]均优于对照组[64.15%(34/53)、62.26%(33/53)],差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在慢性胃炎治疗及护理过程中实施健康教育护理干预,可有效提高慢性胃炎的治疗总有效率,增强患者对治疗和护理的依从性。

    健康教育;胃炎/护理;慢性病;干预性研究

    随着社会的发展,人们的生活水平不断提高,但随着人们饮食习惯的改变,往往会导致诸多消化系统疾病的增加。慢性胃炎作为一种常见的胃肠道疾病,具有发病周期长、胃肠道不适反应明显等特点[1]。发病时患者会产生剧烈的临床反应,甚至会影响其正常生活。所以探索其有效的治疗方法很有必要。除常规临床治疗外,有效的护理配合不但能增加疗效,还可有效降低复发率,提高患者生活质量。传统的基础护理主要针对患者用药、饮食、生活等方面进行简单护理,未能从本质上改变患者的认知情况 ......

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