谷俊莹 ，蒋红梅 ，王豫萍 ，费 樱 ，杨 蕾 (1.贵州医科大学医学检验学院，贵州 贵阳550004；.贵州医科大学附属医院微生物免疫科，贵州贵阳550004；3.贵州医科大学电化教学中心，贵州贵阳55005)

    【提 要】《临床免疫学检验》是医学检验专业的主干课程，其实验教学对于培养学生的动手能力、科学素养与创新能力十分重要。为培养基本功扎实、动手能力强的创新型医学检验人才，该文在原有的《临床免疫学检验》实验教学安排基础上，基于临床应用实践对实验课的内容进行了更新与改进。首先将部分实验项目整合为综合性实验，然后去掉了部分旧的、在临床工作中已淘汰的项目，代之以较为先进的、与临床实践接轨的实验项目；同时加强临床实践见习，将先进的、大型的临床免疫学检验仪器介绍给学生，提高学生的学习兴趣，以适应目前教学改革新形势的需要和临床工作的需要。经过2年建设及3年实践，教学效果良好，获得学生及临床教师一致好评。

    医学检验在临床上可以帮助医生对疾病做出准确的诊断，为快速制定准确的治疗方案提供可靠依据，因此医学检验已成为现代医学上不可或缺的一部分[1]。《临床免疫学检验》作为医学检验专业主干课程，对培养医学检验人才至关重要[2?3]，其实验教学的成败也成为能否实现检验专业人才培养目标和达到质量要求的主要因素[4]。

    1 临床免疫学检验实验教学面临的问题

    近年来，随着检验医学和医学免疫学技术的不断发展，免疫学新技术已经渗透到基础医学和临床医学各个学科中，许多新的灵敏、特异、稳定的免疫学检测方法被迅速应用于临床实验室，医院检验科约2∕3的项目已由免疫学新技术完成，但目前全国各高校临床免疫学检验实验教学不仅落后于理论教学 ......