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编号:359005
跨理论模型的健康宣教在原发性高血压患者中的应用效果研究
http://www.100md.com 2021年2月4日 现代医药卫生 2021年第2期
阶段,1资料与方法,2结果,3讨论
     霍丽娜

    (郑州大学第一附属医院心内科,河南 郑州 450052)

    原发性高血压是临床常见慢性疾病,发病率高,致残率、致死率高,且其病程长,由于患者缺乏对疾病知识了解,服药依从性差,导致血压居高不下,长此以往可诱发慢性肾脏病、心力衰竭、脑卒中等,既消耗医疗资源和社会资源,且影响患者生活质量[1]。跨理论模型是有目的地改变自身行为的过程,包括前意向阶段、意向阶段、准备阶段、行动阶段、维持阶段,相关研究证实,其能提高患者自我管理行为,控制慢性疾病发展[2]。基于此,本研究选取本院收治的原发性高血压患者145例,旨在探讨跨理论模型的健康宣教的临床应用效果。现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1一般资料 选取2018年5月至2019年9月本院收治的原发性高血压患者145例,符合《中国高血压基层管理指南(2014年修订版)》中原发性高血压诊断标准[3];其中2018年5-12月接受常规护理干预的72例患者为对照组,2019年1-9月在对照组基础上接受跨理论模型健康宣教干预的73例患者为研究组。研究组中男35例,女38例;年龄45~73岁,平均(59.42±6.28)岁;病程1~16年,平均(8.75±3.16)年;高血压分级:2级54例,3级19例;文化程度:初中及以下22例,高中及中专34例,大专及以上17例。对照组中男33例,女39例;年龄47~75岁,平均(61.39±6.07)岁;病程1~15年,平均(7.98±2.92)年;高血压分级:2级55例,3级17例;文化程度:初中及以下21例,高中及中专33例,大专及以上18例。两组患者性别、年龄、文化程度、高血压分级、病程等一般资料比较,差异均无统计学意义(P>0.05),均衡可比。患者均进行抗高血压药物治疗;有阅读及沟通能力;患者知晓并同意加入本研究 ......

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