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编号:358736
电子生物反馈技术在脑卒中患者康复训练中的双语教学设计及应用
http://www.100md.com 2021年4月20日 现代医药卫生 2021年第7期
1教学内容设计,2临床训练设计,3技术遴选设计,4临床训练效果,5小结
     邓 敏,朱柯佳,胡 青△

    (1.陆军军医大学西南医院康复理疗科,重庆 400038;2.陆军军医大学西南医院门诊部,重庆 400038)

    电子生物反馈疗法是指运用现代电子仪器描记患者体内的生理功能,并转化为一系列的反馈信号,以信息的形式将反馈信号传递给患者,使患者可以根据反馈信息,有意识地学习调控自己身体功能[1]。早期康复训练干预可对脑卒中患者神经、运动功能及生活质量带来积极影响[2]。脑卒中病理基础为脑血管阻塞和(或)破裂造成脑部血液循环受阻,继而导致脑组织包括神经细胞、神经胶质细胞由于局部缺氧而变性坏死。脑卒中临床表现为一过性脑功能损伤,如得不到及时有效的治疗,可发展为永久性脑功能损伤综合征[3]。彭蕾等[4]研究结果显示,神经康复疗法不仅可以明显改善1个月和3个月运动功能和日常生活能力,且随着康复时间的延长,功能恢复的效果更佳。因此,将电子生物反馈疗法的教学纳入脑卒中康复训练项目,并对其康复教学内容、教学步骤、教学图示及训练示范进行双语设计,具有临床价值及实践意义。

    1 教学内容设计

    1.1定义 生物反馈疗法是将人体意识不到的肌电、脑电、皮温、心率、血压等体内功能变化,借助电子仪器转化为可以被人们意识到的视听信号,通过指导和自我训练,让患者根据信号学会控制自身不随意的功能,用于防治疾病的康复训练方法。

    1.2生物反馈的原理和作用方式 理论基础包括控制学说、非条件反射及条件反射。(1)神经调节:人体的主要调节方式是中枢神经系统通过传入神经纤维与外感受器连接 ......

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