徐慧子，秦月香，阐玉英

    (1.苏州大学护理学院,江苏,苏州 215006;2.苏州大学附属儿童医院呼吸科,江苏 苏州 215025;3.苏州大学附属儿童医院纪监审办公室,江苏 苏州 215025)

    支气管哮喘简称哮喘，是儿童时期最常见的慢性呼吸道疾病[1]。研究显示，全球有4.3%的人患有哮喘，且呈上升趋势，儿童每年哮喘发生率为9.5%，高于成人的7.7%[2-4]。哮喘临床控制水平不甚理想[5]。目前，国内儿童哮喘健康教育以医院内实施为主，结合互联网、微信等平台进行开展，但健康教育内容及形式单一，并缺乏可靠的临床研究数据支持[6]。有研究显示，健康教育能使哮喘得到有效控制，从而使患儿达到正常生活的目的[7-8]。健康教育作为哮喘防治的重要组成部分，仍存在着教育内容不够科学、缺乏规范化构建过程的问题。为了丰富儿童哮喘健康教育内容，提供全面的哮喘知识宣教、专业的用药指导、细致的生活指导、个体化的自我监测指导和长期的随访，本研究通过德尔菲法构建科学、全面、系统的系统化儿童哮喘健康教育内容，为患儿及照顾者提供健康教育指导，从而提高患儿及其家庭的生活质量。

    1 资料与方法

    1.1一般资料 为保证函询专家具有一定代表性和权威性，邀请来自苏州、南京、徐州、无锡、常州、安徽、陕西，共3个省份、7个城市的相关专家17名。医生纳入标准：(1)具有哮喘疾病学术研究背景；(2)在呼吸科/哮喘专科工作10年以上；(3)副主任医师及以上职称；(4)知情同意，愿意参加本研究。护士纳入标准：(1)主管护师及以上职称；(2)在呼吸科/哮喘专科工作10年以上；(3)知情同意，愿意参加本研究。

    1.2方法

    1.2.1组建研究小组 研究小组由6名成员组成，其中护理硕士生导师1名，哮喘专科主任医师1名，护理专家2名，在读硕士研究生1名，统计学专家1名。研究小组通过文献、专业学习，初步拟定健康教育内容，选择函询专家，编制专家函询表，进行德尔菲专家咨询，形成系统化儿童哮喘健康教育内容。

    1.2.2拟定专家函询问卷 (1)文献检索。通过检索中国知网、万方数据库、维普数据库、中国生物医学文献数据库、Web of Science、Elsevier、PubMed等数据库查找与儿童哮喘健康教育相关的文献。英文检索词：“Asthma/Bronchial asthma in children/Asthma in Children”“Health needs/Health education/Caring needs/Nursing needs/Self-management” ......