重庆市部分中学生心理健康调查及影响因素分析*
家庭成员,高三,检出率,1资料与方法,2结果,3讨论
朱小兵,罗 捷,王敏建,顾 典(1.重庆市精神卫生中心,重庆 401120;2.重庆市健康教育所,重庆 401121)
中学阶段是未成年人向成人转变的过渡时期,其生理和心理会发生巨大变化[1]。在面临不断增强的升学压力下,可能存在不同程度的焦虑与抑郁,严重影响心理健康[2-4]。不健康的心理状态还与自杀、危险行为、暴力倾向等相关[5-8]。因此,中学生的心理健康成为研究的焦点之一。为了解重庆市中学生心理健康状况,本研究抽取重庆市3所中学开展心理状态调查,为进一步的心理干预提供依据,现报道如下。
1 资料与方法
1.1一般资料 采用随机抽样方法,抽取重庆市(梁平屏锦中学、永川文理学院附属中学、九龙坡田家炳中学)中学生共1 573人。回收有效问卷1 573份,问卷回收率100%。其中男生824人,女生749人。初一316人,初二330人,初三159人;高一306人,高二320人,高三142人。汉族1 547人,非汉族25人。内向特征621人,外向特征952人;急性子886人,慢性子687人。初中学生816人,高中学生757人。家庭成员(父母)1 057人,家庭成员(母亲)52人,家庭成员(父亲)44人,家庭成员(祖父母)18人,家庭成员(父母和祖父母)402人。家庭负担(重)559人,家庭负担(轻)1 014人。有精神疾病史59人,无精神疾病史1 514人。医疗保障(全有)1 277人,医疗保障(部分)245人,医疗保障(没有)51人。
1.2方法
1.2.1调查量表 儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)于1981年编制,是一种用于评估当前抑郁症状和抑郁病史的自评量表,我国修订并编制了全国常模,适用于大于或等于8岁儿童青少年。儿童焦虑性情绪障碍筛查量表(SCARED)于1997年编制。国内有学者对SCARED量表进行了信度、效度检验,并建立了中国城市常模,适用于大于或等于8岁儿童青少年。简易应对方式问卷(SCSQ)共20个条目 ......
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