如何做好技工学校班主任工作
摘要:班主任和教师要有较强的责任心、较高的职业道德及丰富的知识,我们应利用自己知识的新、博、专的特点去贴近他们,用自己的爱心去感染他们,那样我们一定会收到意想不到的效果。关键词:技工学校:班主任
1 学生现状分析(以2007动漫秋季班为调查依据)
技校生由于招收方面条件的放宽,所以生源状况较复杂,学生在自身素质方面的良莠不齐。从以往情况来看大体可分为以下几类:
1.1文化基础差
初中毕业的学生普遍存在文化素养低下的情况。(经统计初中未毕业的学生占全班人数的16.7%)任职业生涯设计课的马老师说:这个班的孩子普遍文化素质不高,一篇职业生涯设计错字连篇,内容空洞。其实作为这个班的班主任,我也深有感触:学生不会写请假条,短短几行字就有好多错字,而且不写日期。这部分学生是技校生的主流,是当前技校重点培养的对象。因此,对于技工学校来讲,提高学生基础文化素质,已经成了学校教育的主要内容。
1.2公德意识差
在行为上缺少良好的习惯:随地吐痰、乱扔垃圾、出口成脏等等。不懂最起码的文明礼貌:进办公室推门就进 ......
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